Obwohl wir jetzt 9 Wochen nicht in der Schule mit dem iPad gearbeitet haben fiel uns die Wiederholung ganz leicht. Wir besprachen ein paar grundlegende Regeln beim Umgang mit dem iPad und konnten uns an vieles gut erinnern. Da sich aber auch die Apps in dieser Zeit verändern gab es ein paar Unterschiede zu der bisherigen Arbeitsweise. Auch unsere Anmeldedaten von Zahlenzorro waren für die Meisten von uns kein Problem, da wir fleißig in der Ferien gerechnet und geübt haben. So starten wir bereits heute voller Eifer in die Arbeit mit dem iPad- Unterstützten Unterricht.
