üben üben üben

Heute haben wir weitergeübt. Nachdem wir bereits die Übungen in Englisch für das Wetter und die Farben durchgeführt haben, waren heute die Zahlen von eins bis zehn an der Reihe. Zuerst wurde zu den Zahlen ein Audiofile abgespielt. Danach mussten die Kinder das Schriftbild finden und bei der letzten Übungen, sollte die Kinder selbstständig die Zahlen schreiben. Da vertrautes immer schneller abläuft, bedarf es auch nicht mehr viel Erklärung um zu starten.

 

Eislaufen

Besser konnte das Wetter heute wohl nicht sein. Es gab bereits Schneefall seit den frühen Morgenstunden. Wir machten uns auf dem Weg zum ersten Mal Eislaufen zum Wiener Eislaufverein. Die Rucksäcke wurden vollgepackt mit Jause, Trinken, und den Eislaufschuhen, dann waren sie auch schon voll. Am Rucksack außen wurde noch der Helm befestigt und so ging es in Schneegewand auch schon los. Überraschenderweise erwartete uns ein Eislaufplatz mit wenigen Leuten. Wir gönnten uns auch eine Pause mit einer gesunden Jause. Zum Abschluss ging es gestärkt nochmals aufs Eis und anschließend erschöpft wieder zurück zur Schule.

Die ersten Sätze

Nach einer ausgiebigen Eingewöhnungsphase haben wir heute wieder etwas neues auf dem iPad erlernt. Wir haben mit dem Programm Pages unsere ersten Sätze verfasst. Anschließend haben wir diese nach unseren wünschen formatiert. So wurden Teile des Satzes fett, kursiv, unterstrichen oder durchgestrichen. Außerdem haben wir die Wörter in verschiedenen Schriftarten- und Größen geschrieben.

Einblick in die Freiarbeit

Heute gewähren wir einen kleinen Einblick in die Freiarbeit, während die Kinder verschiedene Aufgaben zu erledigen haben, kommt auch das iPad zum Einsatz. Unteranderem wurde in dem Mathematikbuch, Schreibheft, Deutschbuch und dem Leseheft gearbeitet. Unterstützend wurden von den Kindern Aufgaben auf dem Tablet erledigt. Es wurden Wörter selbstständig geschrieben und die einzelnen Buchstaben gefestigt. Zum Abschluss des Tages wurden die Faschingsclowns fertiggestellt.

   

Der Buchstabe G g

Zu unserer mittlerweile Vielzahl an Buchstaben gesellte sich heute das G g. Es gab eine interessante Geschichte in der es um einen Gockel ging, eine Station am Computer. Hierbei schrieben die Kinder vorgeschriebene Wörter ab und setzten in eine Tabelle ihren Namen zusätzlich ein. Weiters gab es wieder den Bee Bot der heute eine richtige Herausforderung geboten hat, da er beim G manche Linien mehrmals fahren musste. Abgerundet wurde der Buchstabentag durch eine Stempelstation, Buchstabe an der Tafel nachziehen, Play Doo, sowie ein paar Arbeitsblättern.

 

Fasching

Am letzten Tag vor den Semesterferien feierten wir ein Faschingsfest in der Schule. Wir starteten mit einigen Spielen in der Klasse. Danach ging es mit den Losen zum Preise abholen. Zum Abschluss sahen wir uns ein Theaterstück im Turnsaal an. Auch ein bisschen Knabbergebäck durfte auch nicht fehlen!

 

 

 

 

  

 

 

 

 

unermüdlich auch vor den Ferien

Wir starteten in den letzten Buchstabentag vor den wohlverdienten Semesterferien. Dann der Arbeitsablauf schon bekannt ist, bleibt aufgrund der kurzen Erklärphase mehr Zeit für die Arbeitsphase. Außerdem werden die Kinder immer schneller und selbstständiger. Die Stationen werden der Reihe nach abgeklappert und ordentlich erledigt. Auch der BeeBot ist für die Kinder keine Sensationen mehr, sondern ein Lernpartner, der gerne auch auf einen Spaziergang mitgenommen wird. Morgen gibt es das erste Zeugnis und die Faschingsfeier!

 

 

 

 

 

 

 

 

…und weiter gehts

In dieser Woche haben wir drei Buchstaben gelernt. Am Mittwoch wurde das „ch“ erlernt um anschließend heute, das D zu erlernen. Somit können wir jetzt schon wirklich viele Wörter und vor allem immer mehr Namen unserer Klasse schreiben. Heute haben wir zum Beispiel Dach, Diamant und Domino geschrieben. Auch der Beebot kam heute wieder zum Einsatz. Die Aufgabe war, jedoch heute sehr einfach, da das D nur durch ein Viereck dargestellt -und abgefahren werden kann.

 

 

 

 

Buchstabentag und Theater

Wir arbeiten uns weiter durch, die Hälfte der Buchstaben ist fast geschafft. Da vieles bereits gewohnt ist, wird die Arbeitsgeschwindkeit auch immer schneller und es können weitere Stationen diazugebracht werden bzw. verändert werden. Zusätzlich zur Arbeit mit dem Tablet, werden die Kinder auch immer mehr mit dem Computer vertraut und schreiben immer mehr. Nach dem Buchstabentag ging es bereits zum dritten Mal ins Theater Akzent. Wir schauten uns das Theaterstück „Nikki“ an. Den Kindern hat es gefallen!

Schneemänner

Passend zum Schneefall haben wir heute im Englischunterricht Schneemänner gebastelt. Letzte Woche haben wir bereits den Hintergrund erstellt, in dem wir mit weißer Kreide auf ein Zeichenblatt Schneeflocken gezeichnet haben. Anschließend haben wir mit wenig blauer Wasserfarbe darüber gemalt. Dadurch  sind die Schneeflocken erschienen. Heute war der dazugehörige Schneemann an der Reihe. Dazu wurden mehrere Teile ausgeschnitten, angemalt und zusammengeklebt. Am Ende wurde der Schneemann auf den Hintergrund befestigt

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